“L’objet” n’est plus un mur qui sépare la classe en deux mais un objet de pure collaboration entre les élèves. Tous·tes sont logé·es à la même enseigne, animé·es par le même objectif : sauver Griffo, le gardien du centre Pompidou qui a été aspiré avec quelques tableaux dans une autre dimension, à l’aide d’un protocole précis. Ce protocole est divisé en quatre parties, chacune verrouillée par une énigme.

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